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2岁小孩玩什么玩具好?

发布日期:2021-08-09 20:39    点击次数:148

0-3岁是智力发育的关键期。在这个阶段,如何引导宝宝在玩耍中学习,在玩耍中发展各方面的能力,玩具的选择至关重要。玩具可以帮助宝宝认识周围事物,加强感官作用,促进智力发展,对培养观察力、注意力、想象力,发展思维能力,激发好奇心,产生创造兴趣等等,都起着积极的作用

首先挑选玩具最重要的是安全问题。

1、留意玩具的商标。通过质检且合格的玩具会有安全检验合格证和“3C”标志。

2、仔细查看玩具的质量问题,表面是否有缺口,零件是否有掉落,是否有锐利的角、尖、边,是否有异味等。

3、对于电动类玩具,仔细检查电池盒是否被安全固定。

4、对于毛绒类玩具,可能会引起宝宝过敏,如出现过敏症状时,排查是否由这类玩具引起。

2岁到3岁

这个阶段是宝宝器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期,这段时间宝宝的感觉更加精准化,这个阶段也是宝宝学习第二语言的好时期。是性格培养的关键时期,也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。

户外嬉戏

父母应该找机会多带宝宝去接触、感知世界,可以尝试去动物园、儿童美术馆、物馆看展览,使他们融入群体之中,为上幼儿园以及建立秩序铺就道路和做过渡。

大画板

乐器

如果家长想要培养孩子的艺术天分,家长平时就要多观察,假如孩子对乐器画画或者跳舞比较感兴趣,那么家长这个时候可以适当尝试让孩子接触,让宝宝感受艺术的魔力也可以拓宽孩子的眼界。

黏土或橡皮泥

选择安全无毒的五彩橡皮泥,教宝宝捏出不同的形状,或任由宝宝自己创作。任凭宝宝去扭、捣、挤、拉,捏成他想象的形状。培养孩子的想象力和动手能力。

乐高、积木

这个阶段的宝宝从大块积木开始过渡到玩这种小积木。用积木可以摆房子,摆车,摆各种造型,家长也可以参与其中,和宝宝一起,这是时候家长也可以适当引导。

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我们常说,孩子越玩越聪明。很多爸爸妈妈都会给孩子购买一些益智类的玩具。

的确,玩具和游戏对孩子各方面能力的发展有很好的促进作用。不过前提是,玩具要适合孩子的年龄和发展特点。

所以我们先来看看,2岁的孩子在大动作、精细动作、认知能力等方面有什么样的特点,再来给大家推荐适龄的玩具。

2岁孩子的能力发展特点

2岁的孩子在运动能力上有明显的发展。他们能够跑、跳、攀爬,会自己上下楼梯,会踢球,还会骑三轮车。

在精细动作方面,他们会用蜡笔画直线,用积木垒高,一页页地翻书,还会穿珠子。

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在认知能力上,他们会玩配对的游戏,也就是把同样的物品或图片挑出来放在一起。能够辨认颜色,完成3~4块的拼图,并且开始对数字有概念,能明白“一个”是什么意思。

此外,他们还会玩角色扮演游戏,比如假装是医生,给小熊看病。这说明他们的符号表征功能已经开始出现了。

根据以上这些发展特点,我们可以给2岁的孩子引入下面这些玩具。

1、球类游戏

2岁的孩子都很喜欢活动身体。运动时,大脑中被激活的区域在很大程度上和认知活动的脑区重合,因此能够促进身体和大脑的发育。

我们可以经常和孩子玩追逐打闹的游戏。如果要买玩具的话,皮球、足球会是很不错的选择,可以和孩子玩扔球、捡球、踢球的游戏。

2、促进精细动作发展的玩具

我们可以利用家里的一些常用物品,来帮孩子训练手部动作。

比如准备一些大小不同的杯子、碗,再给孩子一把勺子,让他把豆子、大米等舀进容器里。

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如果要买玩具的话,可以选择切水果类的玩具、带按钮的玩具,还有练习穿洞的玩具。

此外,积木和大块乐高,在搭建和拼插的过程中,不仅能锻炼到手部动作,还能促进空间感的培养。

我们小时候常玩的橡皮泥,不仅能促进孩子创造力的发展,另外在玩的过程中,孩子可以练习捏、按、戳、揉等动作,橡皮泥的形状会不断改变,所以对精细动作和认知能力的发展也很有好处。

3、促进认知能力发展的玩具

我们可以给孩子购买简单的拼图。从单片带手柄的拼图,到3~4片的拼图,我们可以根据孩子的兴趣和能力,给他选择适合的种类。

玩配对游戏时,既可以在家里找同样的物品,比如钥匙、勺子、碗、玩具车等,放在一起请孩子一一配对。也可以购买2套一样的认知卡片,让孩子玩配对游戏。

玩角色扮演游戏(假装游戏)时,我们可以用家里现成的物品,或者给孩子买一些仿真玩具,像是玩偶、水果、茶具、商店或医生道具等。

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角色扮演游戏能够训练孩子的语言表达能力,练习沟通,学习处理问题,培养情商等,可以一直玩到幼儿园阶段。

我们还可以借助玩具来教孩子分辨大小、颜色、形状等。比如木质的形状积木。有一种积木是带孔的,通过把积木穿进木棍里,可以训练孩子的手眼协调能力。

4、绘本

最后一个要推荐的玩具就是绘本了。给孩子读绘本有非常多的好处。

在绘本的选择上,我们可以根据孩子的年龄和兴趣,有意地引入一些概念。

如认识食物、植物、动物,学习排队、分享等社交规则,培养“自己的事情自己做”的观念等。

坚持每天陪孩子读绘本,不仅能培养他对阅读的兴趣,还能加深亲子关系,让他从书中学习概念、储备词汇,从故事中学习解决问题的方法。

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而且爱看书的孩子,对手机、动画片的依赖性会更小,兴趣也会更广泛。

陪孩子玩玩具的注意点

孩子在玩玩具的时候,我们要给他自由探索的空间。不要干涉孩子,要求他必须按我们认为对的方式玩。也不要在孩子遇到困难时,马上帮他解决。

孩子玩得很专注的时候,不要以各种理由去打扰他。

其实对孩子来说,最好的玩具永远都是爸爸妈妈。所以陪玩很重要,陪孩子玩便宜的玩具,好过让他孤孤单单地自己玩。

希望以上的回答,能让爸爸妈妈在挑选玩具时更有方向。

我是小样妈,专注分享育儿知识和早教游戏,喜欢就关注我吧。

网络图片孩子的玩具最好是能够动手又动脑的,2岁孩子的玩具也不例外。

最常见而且价格一般的玩具就是积木或者磁力片。儿子在很小的时候就摆弄各种积木,后来,又买了磁力片。每次,他自己玩起这些玩具来都能玩上很长时间。这些玩具既可以锻炼孩子的动手能力,也可以让锻炼其专注力,对孩子的成长非常有好处。需要注意的是,刚开始的时候,家长尽量能陪着孩子玩,让孩子先对这些玩具产生兴趣。否则,孩子很可能不感兴趣,连玩也不玩。

其次就是切切乐类型的玩具。这类玩具主要是锻炼孩子的手部协调能力和抓握能力。这种蔬菜、水果类型的玩具也比较多,而且不贵,能够给孩子带来很多乐趣。

再次就是可以讲故事或者听歌的小玩具。这类玩具要进行精心挑选,选择那种内容比较简单,2岁的孩子能够听得明白并且易于学习的故事或者歌曲。

最后是那种可以挖土的小铲子或者小桶之类的玩具。现在很多家长总怕孩子弄脏了衣服,或者不卫生,不让孩子玩沙子或土。实际上,只要做好后期清洁,孩子多玩玩这些东西反而能够提升感知大自然的能力和适应能力。所以,不妨给孩子买上一套这种玩具,让孩子到沙坑里和小朋友们玩一玩。

本头条号拥有30余位教育学、心理学、社会学、传播学背景的专家学者,将与活动号(微信公众号:亲子沟通如何说)一起,致力于推动有品质的亲子沟通,“你问我答”功能已经开启。欢迎关注!

你好,分享一下我家小朋友两岁左右比较喜欢玩的玩具吧!

真的不用买其他的玩具了,这些足够了!多图预警~

1.大颗粒乐高

发展能力:锻炼孩子的手指灵活性,让小肌肉更灵活

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2.简单的拼图

发展能力:促进孩子的手脑并用能力和视图记忆能力

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3.木质形状盒

发展能力:锻炼孩子的形状认知能力

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4.积木

发展能力:促进孩子的空间想象力和构建能力

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5.动物玩偶

发展能力:提高孩子的认知能力

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6.串珠

发展能力:锻炼孩子的手眼协调能力

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7.切切乐

发展能力:锻炼孩子的小肌肉和手眼协调能力

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再推荐两款蒙氏玩教具,很经典!

8.插座圆柱体

发展能力:帮助孩子认识粗细,长短等概念

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9.粉红塔

发展能力:帮助孩子认识大小高低等概念

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10.沙滩玩具

发展能力:沙子是孩子最爱的天然玩具之一,能够刺激孩子各种感官,还能锻炼孩子的构建和想象能力

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11.泡泡

发展能力:追泡泡可以锻炼腿部大运动,吹泡泡锻炼口腔肌肉,用手指戳破泡泡锻炼手眼协调能力

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最后推荐一个在户外给孩子放电的玩具,也可以说是出行工具。

12.平衡车

发展能力:促进孩子大运动的发展,锻炼孩子的平衡能力

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如今少儿平衡车竞技比赛已经很普及了,感兴趣的可以去附近的俱乐部了解一下,很多地方都能试听,让孩子去感受一下哦。

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当然,对于2岁小孩还有一项必不可少的玩具,就是在家务中玩。让孩子参与到家务中去更能锻炼孩子的各种能力。

双手是人类智慧的工具。——蒙特梭利博士

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我是豆小岛,亲子教师,幼儿手语老师。欢迎关注我,跟随孩子的脚步一起成长。

导语:“父母之爱子,则为之计深远。”意思是父母如果真心爱自己的孩子,就应该为孩子做长远的考虑。

2岁的孩子正是体力和智力发育的关键期,这时候,一些优质的玩具能够帮助父母,锻炼孩子的各项能力,比如动手能力、思考能力、沟通能力、联想能力。

适合2岁孩子的玩具推荐:1、切水果

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“切水果”玩具可以锻炼孩子的动手能力。“切水果”玩具的设计非常简单,造型浮夸的各种蔬菜、水果,外加一把木质小刀,这些就是它的全部。但是,这套小玩具居然可以锻炼孩子的三种动手能力:握住刀把可以锻炼单手抓握能力;向下切水果增强了孩子的腕部力量,把水果黏在一起可以培养孩子的协调能力。现在,经过反复的“磨练”,我家孩子的“刀工”已经越来越好了。

2、磁力片

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“磁力片”可以锻炼孩子的思考能力。“磁力片”是一种靠磁性连接的“积木”。相比于传统积木,磁力片造型多样,类型丰富。如果再配上一些小道具,比如车轮、转轴等等,可以打造出非常漂亮的造型。而且,磁力片比普通积木更能促进孩子的立体思维。我女儿刚刚拿到磁力片时几乎没什么兴趣,但是很快就可以在平面上摆出“一条线”,然后她开始思考如何才能向上摆一个“房子”呢?现在,她已经可以在我的帮助下组装一辆小汽车,然后滴滴滴的推着跑了。

3、绘本

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亲子共读可以锻炼孩子的沟通能力。大量的语言信息输入到孩子的脑海里,才能让孩子逐渐理解各个词语的含义,然后从一个字开始,扩展到一个词组、再扩展到一个短句……最后能够准确地表达自己的意思。而且,一个绘本往往代表着作者的价值观。比如,《好饿的毛毛虫》讲述了一个生命出生、成长、蜕变的曲折历程;《大卫,不可以》系列,讲述了孩子顽皮的天性和父母的包容和疼爱;《鸭子骑车记》教育孩子不要在意他人的眼光,要不断突破自己的局限;《猜猜我有多爱你》用空间上有限的距离来衡量亲子间无限的爱……

4、拼图

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拼图可以锻炼孩子的联想能力。从成长的意义上来讲,联想是孩子四大能力中最重要的一种能力。孩子会生活中的真人真事和图书、动画里的故事融合在一起,这些就是孩子最初的联想能力。等孩子长大了,联想能力就变成了他们的创造力和创新力。小拼图里也有大学问。比如我家孩子常常会拿着一块动物拼图想一会,仔细回忆之前的图案,寻找这块拼图的位置。一边拼,一边嘴里还振振有词,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵……

希望我的回答能够对你有所帮助!我是“满爸育儿经”,育儿路上有你有我,期待您的点赞和关注!今日讨论:上面介绍的玩具,有你用过的吗?

1、质量好的木制积木,主要用于孩子早期的积木启蒙,从孩子能够把两块积木垒到一起,他们就应该开始喜欢了。为了培养孩子对积木的兴趣,家长可以用竖长条积木模仿多米诺骨牌,让孩子看到规规矩矩的积木有规律地倒下,他们一定会非常惊讶。

2、大块的拼插积木,比如美高的积木,因为不松不紧,孩子比较容易插拔,上手简单。塑料材质,不会像木制积木那样只能堆在平面上,可以随意组合成各种形状,就连家长自己都会很喜欢。

3、磁力片,磁力片可以让孩子感受磁铁的吸力,如果几张给他们用磁力片搭了一个正方体,或者做了一个四轮小车,孩子一定会有惊为天人的感觉。磁力片上可能标明适合三岁以上的孩子,但是只要是质量好的产品,在家长的陪同下,应该不会有危险,最初可以给孩子两个磁力片,让他体会一下吸在一起的感觉。网络图片

从2岁宝宝的身心发展角度来说,正是好奇心旺盛,喜欢探索,喜欢表达情绪的阶段,选择玩具的时候,最好以即可以激发孩子的好奇心,增加探索欲,又能承受住孩子情绪发泄时的破坏。比如结实耐用的玩具,或质地柔软有温度的玩具。

以下给您推荐几种玩具,可以给孩子玩玩看哦:

1、带有颜色柔和且美观的大幅图画纸质书、衣服或是安全无毒的塑料玩具。2、不掉毛、制作结实、无小部件或可活动部件的娃娃或毛绒玩具。3、带节奏的乐器,比如木琴、小鼓等等。4、无绳索,但可以推拉的玩具5、不带电线的玩具电话6、可以做出不同排列或配对的玩具,比如七巧板、华容道等7、带有隐藏开关或是有简单机关的弹出式玩具。

以上这几种玩具都适合1-3岁的孩子玩耍,但有一种玩具是不适合孩子玩的——电动玩具。

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这是因为,玩具的意义是给孩子带来惊喜、成就感、想象力、力量感,开放孩子的大脑,增强他们的动手能力,这些是电动玩具无法做到的。

孩子需要与玩具有双向互动,比如通过操作玩具,可以发现玩具的各种变化,然后再不断地探索新的变化,其中代表玩具就是积木。

而电动玩具,对孩子来说是一个单向沟通,长期给孩子玩电动玩具,反而会抑制他们大脑的发展,让孩子失去思考和动手能力,对孩子的成长有很大的损害。所以,最简单的玩具如积木、布娃娃、拉绳玩具、橡皮泥蜡笔和纸张,才是适合孩子的最好选择。

如果您有0-6岁的孩子早教相关问题,欢迎在评论区提出或讨论哦!了解更多更科学系统的育儿知识,请关注“积木育儿”头条号或微信号。

家长你好,我是勇赫,感谢邀请。

玩具可以益智,很多家长相信多多益善,所以给孩子男孩子买了一个小汽车车队,给女孩子买了一支芭比模特队。玩具成灾,孩子们也不会太过于珍惜,造成了浪费,也影响了好习惯的形成。2岁的小孩在玩玩具时候应该有以下注意内容:

1、提供多样的体验与选择。如果家里条件不错,可以给孩子挑选不同种类、类型、材质的玩具,让孩子们可以广泛的体验与接触,从而方便了解孩子的兴趣偏好。

2、先试后教,少教多问。在游戏中交往,在交往中游戏。很多家长总是习惯给孩子念说明书,或者直接告诉孩子正确的玩法。这是不对的,应该先让孩子思考一个玩具怎样玩,先要引导孩子积极思考,主动表达

3、一种玩具,多种玩法。简称,一具多玩。多个玩具,不会让人聪明,但是一种玩具多种玩法则会让孩子更智慧。

【温馨提示】80后90后父母可以订阅喜马拉雅专栏《全脑开发早教课》,我在那里分享为女儿发明的100多个亲子游戏与育儿知识,引领你的宝贝从健康,到优秀。(via亲子教育专家刘勇赫)

2岁小孩玩什么玩具好?

现在的小孩子不缺玩具,但是缺少合适的玩具。对孩子来说,并不是玩具越多越好,而是要让孩子拥有真正喜欢,又是适龄的玩具。

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我们给孩子选择玩具的时候首先要遵循以下几个大原则:

1、选择适龄的玩具。

给2岁的孩子买了6岁+孩子才能玩的玩具,就是太超龄了。不仅孩子不会玩,而且也玩不出乐趣。

2、选择安全性高的玩具。

玩具的材质要安全,最好选择正规玩具品牌的玩具,毕竟2岁左右的孩子,玩玩具的时候也会有啃咬玩具的情况。

3、玩具数量要控制好。

我学习蒙台梭利早教课程的时候,老师建议2岁的孩子,只要提供给他们2-3件玩具就可以了,玩具一多反而破坏孩子的专注力。

推荐几款适合2岁孩子的玩具:

1、皮球。

一个皮球可以有很多玩法,有时候,越是简单的玩具,反而越能开发孩子更多的创造力。

皮球不仅适合孩子自己玩,也非常适合家庭亲子活动的时候玩。投球、踢球、传球、接球、拍皮球等等,各种花式玩法都能让孩子玩得不亦乐乎。

2、拼图。

几乎没有一个孩子会不喜欢玩拼图吧,我家小萌宝就是在2岁左右,特别喜欢玩拼图。重点是能自己琢磨好久,如果我不去打扰他,他可以自己玩上1个小时。拼图,真是锻炼孩子专注力的好玩具。

3、积木。

现在的积木品类也有很多,比如乐高积木、木质积木、梳子积木、磁力片等等。我们也不必太纠结选择哪种积木更好,对于2岁的孩子来说,以上这些积木都适合,记住选择其中的1-2款积木就足够了。

因为一款积木就有几百种玩法啊,我最初给小萌宝选择的是木质积木,这个可以很好地锻炼孩子的手部精细动作。

用木质积木搭高高,搭桥,搭城堡,搭铁路,搭出多种多样说不出名字的造型,只要孩子喜欢玩,就是最好的玩具。

总之,对于2岁的孩子来说,玩具并不在于有多少,也不在于有多贵,重点在于怎么玩。

希望我的回答对你有所帮助。

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我是萌妈,家有一枚3岁的小暖男,日常模式:左手带娃+右手写文。头条号萌妈百宝箱专注于分享0-3岁婴幼儿的科学养育、亲子教育和绘本阅读知识。

橡皮泥更适合三岁以上宝宝玩,因为宝宝年纪太小的话,对于五彩橡皮泥非常的喜欢,有可能会误食,而三岁的宝宝已经懂事了,知道这是玩的而不是吃的东西,所以也相对比较放心。

如何让宝宝在玩耍的同时锻炼各种能力,选择一些适合的玩具是很重要的,橡皮泥和积木都是很适合宝宝的早教玩具哦~对于3岁以下的宝宝,麻麻可以给宝宝选择块头比较大的积木玩具给宝宝玩具~

带着宝宝一起玩橡皮泥吧,早教钱都省了!

很多宝宝都喜欢玩橡皮泥,橡皮泥可以任意捏成各种形状,还可配合模具,充分发挥了宝宝的想象力和动手能力,确实是个不错的3岁+早教玩具哦!

每天晚上给宝宝玩五彩橡皮泥怎么样?给宝宝看绘本看得累了玩玩橡皮泥也不错,前两天我就和宝宝一起做了一个不像蛋糕的蛋糕,为了追求效果逼真还强行安了一根蜡烛上去,回过头发现小家伙也玩的不亦乐乎,看着像不像趣多多呢?

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但是我在提醒各位麻麻,一定要在正规渠道购买橡皮泥,劣质橡皮泥会使宝宝皮肤过敏,如果宝宝不小心吃下肚子,可能会危及宝宝的生命健康。麻麻最好陪着宝宝一起玩,因为新闻中也出现过宝宝可能因为吞食的橡皮泥呛进了气管引起窒息死亡的案例。

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积木,可能是你给孩子最好的童年礼物

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如果宝宝年纪较小,麻麻可以给宝宝选择块头较大的积木,大块的东西玩起来是最放心的,不用担心会吞咽,如下面的这款费雪美高积木,美高费雪在我的概念中,就是玩具品质的代名词。这款积木也不例外,整体包装是拉链式塑料拎袋,很方便携带,占地面积只有一双脚那么大,也很容易收纳。

不怕吃不怕摔不怕磕到自己,总之就是一款可以放心让孩子独自玩一会儿的玩具。

如果宝宝年纪比较大了,麻麻也可以尝试给宝宝购买乐高啊、磁力片啊,都是很不错的积木哦~

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Hi,我是孩子王首席育儿顾问,持有国家高级育婴资格证,在孩子王有近5000名和我一样的育儿顾问为宝妈们提供婴儿抚触、产妇催乳、宝宝理发、营养指导、母婴护理、成长培育等服务,让当妈妈变得更简单!

2岁的孩子进入空间敏感期,在这个时期,孩子会通过物体的位置来探索自己生存的空间,通过弯曲的轨迹探索空间,通过自己看不见的部位来探索空间,所以这个年龄段可以带孩子玩城堡游戏,让孩子在玩的过程中辨别空间方向。抓住这个敏感期对孩子将来建立空间位置非常重要。我孩子小的时候,错过了这个敏感期的发展,结果到现在,在自己家中还分不清东西南北,根本给孩子说不清方向。给孩子买些各种各类的球,让孩子在玩球的过程中,和孩子交流方位,指挥孩子向各个方向运动,即让孩子辨别了方向,又让孩子锻炼了身体。

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2岁孩子这时也是建立秩序感的时期,孩子对自己熟悉环境的秩序很敏感,一旦破坏了他熟悉的环境,孩子会非常焦急。这时要培养孩子,把自己玩的玩具排放的有秩序,如果把孩子的秩序感培养好,孩子将来做事是非常有条理有秩序,会把自己的东西放置的有规矩,不用每天为找东西焦急。

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2岁的孩子对细微的事物感兴趣,孩子对事物的细微末节非常感兴趣,对非常微小的事物敏感,善于观察小东西,玩小玩具,给孩子买些微小精致的小玩具,孩子会非常顺利地度过对细微事物感兴趣的敏感期。发展好孩子这个时期的敏感期,对孩子将来观察事物很关键很重要,将来孩子对各种事物敏锐的观察力就是这个时候培养起来的。

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